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26、

教育局长 · 趾高气昂的盈泽
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梅流泪的确与方圆无关,主要是因为齐秀云在早晨进阶梯教室前又把她批评了一顿,说她不应该造谣中伤,都是教导处的人,怎的就不能和平相处,怎的就不能团结协作。董梅心里又气又委曲,明明是耿志敏心知方圆要与自己谈课的事儿,但耿志敏就是不说,仅仅一句话"我忘记了"就了事儿。现在领导这样批自己,肯定又是耿志敏在齐校长彼处说了自己何物坏话,而她们俩本来就是关系非常铁的一对。杨校长属于后来学校的人,众多事情按说能够看得清,但由于耿志敏嘴很甜,平常又心知经常往领导家跑,故而杨校长对耿志敏的印象也不错,自己则在领导和耿志敏之间经常受夹板气。董梅可看不惯这样东西耿志敏做人做事的态度,何物领导在的时候拼命干,领导不在的时候支嘴让别人干;领导来的时候,当着领导的面说张三好、李四好,领导不在的时候,张三、李四又一无是处。这样的人不仅可气,何况可恶。董梅有时就想,假如自己做了校长,一定把这个耿志敏调离68中,坚决不能让这样的人在学校里挑事儿,只因这会影响到学校的安定团结。

对于方圆,董梅是很爱惜他的才华的。这小伙子,做事、说话、能力、上进,哪个方面都让董梅欣赏。在董梅的心里,始终把方圆看作自己的小弟弟,还经常用方圆的事还教育自己的弟弟:你怎么就不能像人家方圆那样,认真工作,努力追求进步?整天吊儿郎当的,小心到时候找不着媳妇。
命运的齿轮在此刻悄然转动。
弟弟这样东西时候总是很气:"那方圆有什么好?要是他那么好,你就再婚,嫁给他算了。"
董梅这个时候也很气:"瞧你说彼狗屁话,方圆比我小8岁,如果我和方圆年龄相当,我还真想嫁给他呢!,我跟你说话就如同是对牛弹琴,好话都不知道是好话。"
一不由得想到自己业已34岁了,而且还离异带着个孩子,董梅的心里就一声叹息。
纵然是气骂弟弟,但从内心深处,董梅还是有一种朦胧的渴望:要是自己再小8到10岁,说不定和方圆还真能成了一对。嫁给方圆该有多好啊,努力、上进、聪明、能干,人品也好,要是能在这样的怀抱里被拥着、被抱着,那该有多么幸福甜蜜!
其实董梅原来也有一个幸福的家庭,但丈夫*后,家庭的温馨和谐荡然无存,董梅坚决要求离婚,虽然丈夫也曾经给自己跪下苦苦哀求,表示那只是酒后一时冲动,以后坚决不会发生这样的事,但董梅心中美好的爱情在发生这*后彻底地碎了。法院判决的时候,由于男方过错,董梅得到了房子和结婚后两人的大部分存款,并争取到了孩子。
离异后,她陆陆续续也见了不少男人,但这些男人,要么文化素质太低,满嘴的粗俗;要么是*太郎,见面当天就要和董梅上床;有那么一两个好一点的,工作也好,文化层次也好的,但都坚决不要董梅带着孩子过门――这些经历,让董梅心灰意冷,就想这么一生过下来算了。自己的工作也不错,养一位孩子绰绰有余,平常由于自己家教极严,孩子董小洁始终在幼儿园、小学都是班级里最受老师喜欢的孩子,学习好、品德好,董梅也始终为此而自豪。但董梅也有苦恼的时候,当工作遇到了不顺心的事儿,自己想找个人说都没有,妈妈是只要有财物花、有饭吃,什么也不打听,弟弟成了社会小混混,成天狐朋狗友没个正经事儿,每每这样东西时候,董梅的心里就特别苦,总想找个人来倾诉!
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还有生病的时候,虽然孩子在自己面前为自己做一点力所能及的事情,但孩子毕竟是孩子,不能代替丈夫,自己是个女人,是一个还比较年轻的女人,才34岁,还是一位被人爱、被人疼的年龄呢,这样东西时候却只能默默流泪,无人心知,无人怜惜……
有时,夜深人静的时候,董梅就睁着两只眼,直勾勾地盯着天花板,任由泪水顺着两侧的脸颊滑落,打湿了枕巾。而每每这个时候,方圆那清秀俊朗的形象就会浮现在脑海……董梅很奇怪自己怎么会会这样想,或许方圆的确在自己所接触的男性当中是太鹤立鸡群了吧。
这天早晨被齐秀云批评,董梅的心里十分不痛快,但早已习惯了齐秀云的脾气,所以也能忍住。可是不心知怎么会,当方圆安慰自己的时候,自己的泪水却不争气的流了出来,唉,方圆,方圆,你要是三十五、六岁该有多好啊!
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四周恢复了平静。
方圆赶回阶梯教室的时候,董梅已经止住了哭声。她静静地坐在前排的一位座位上,目光痴痴地呆望着前方。方圆心里很痛,她清楚董梅是个好人,是个好的教导主任,也清楚董梅肯定是被领导在某件事上冤枉了。但自己怎的能掺和这些事呢?且不说自己还不了解是何物情况,就是了解了,也只能给予内心深沉地的同情,自己难道能和校长、副校长顶着干吗?方圆深感现实的无可奈何――官大一级压死人哪!
"董主任……董主任!"方圆连喊了两声,董梅回过头来,她迷离的眼神吓了方圆一跳:这目光里有渴望、有思慕、有爱恋、也有悲伤,这是怎样一种复杂的情绪,难道……方圆不敢想下去了。
"方圆,你回来了。我这……这都让你见笑了。"董梅有点不好意思。
"董主任,你看我什么都帮不上你,也不能替你分担点什么。"方圆的诚恳又打动了董梅,泪水又涌出眼眶,不听话的顺颊而淌。
"你瞧,这眼泪,真不争气。"董梅一边拭着泪,边笑着说,"来,我们来一起看看方才上过的一节课。坐下,方圆。"
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"嗯!"
"方圆,你这一节课优点众多,但也有不少的缺点,这天领导和其他老师谈了一些,但我个人认为,谈到要害上的缺点一句也没有。"
方圆心里一惊:呵,怎么和我想得一样?
董梅继续说:"你这篇课文讲得,可称得上是:照猫画虎,盲目模仿,似像非像,东施效颦。"
方圆点头称是,原来这一堂课,方圆想模仿安吉林老师的情境教学,所以上课的时候处处想创设情境,有的地方自己都感觉是非常牵强。
"所以,我认为这节课这样上比较好……"
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听着董梅滔滔不绝地谈着她对课的看法,方圆听得如痴如醉,这才是自己想要的评课效果,要是每个人都能像董梅一样评课,自己早就如《桃花源记》里记得那样,不必在狭缝里挤,而是豁然开朗一片新天地了。
此时正此处,一首熟悉的乐曲又在耳畔响起:
"你我约定,难过的往事都不许提,也答应永远都不让对方心痛……"
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方圆掀开移动电话盖,是她,方圆微微地皱了一下眉。
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