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玄坊
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初一（三）班的学生们也生气了，这老师明显就是和我们过不过，故而这一次的嗓音超大。
在隔壁二班上地课的张老师不知何物时侯来到了教室的门口处，他没有说话只是默默的盯着三班的教室里发生的一切。
命运的齿轮在此刻悄然转动。
"张丽侠同学，你的梦理是什么？"
"老师，我的梦理是考上大学，将来找个好工作。"
"好，谢谢你的回答。丁丽丽同学，你的梦理是何物？"
"老师，我的梦理是找个好工作，赚钱多的那一种。"
"王海涛同学，你的梦理是何物？"
叫做王海涛的这位是个很老实的男学生、地理课代表。
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本来张老师都旋身想走了，听到董青提问王海涛，就驻足不前、留在原地听着。
"老师我的梦理是高中毕业后去当兵。"
"你不考大学？"
四周恢复了平静。
王海涛脸红了，他不好意思的挠了挠头说道："老师，以我的成绩，考大学太难，不如选个现实一点的目标。"
"说的好，人贵有自知之明，这是一位很实现的理想。"
张老师的话突然出现在入口处处，三班的师生才发现原来还有一位老师也在听。
"董老师，没打扰您吧？"
"没有，欢迎张老师前来，还请您为我把把关。"董青话说的很漂亮，不但如此，她还搬了把椅子放到入口处处。
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"张老师，您坐。"
张老师还真没客气，他大马金刀的坐了下来。
"我们继续，下一位请说说你的梦理。"
... ...
李天天老老实实的站在教室的最后面，只因正对着他的就是坐在门口的张老师。
这天是倒了霉了，照现在的情况看，董老师是要一位不拉的全数点一遍。
"下一位同学，说说你的梦理。"
身边的"老顾"站了起来，"老师，我的梦想是高中毕业后参军，当个特种兵"。
我去，这小子野心不小。李天天第一次发现，原来身边的"老顾"也是个有理想的人。
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全班同学都发言了，只有李天天站在教室后面没人理。
董老师看了看自己的手表，拍了拍手，示意大家静一静，"同学们，大家都说了自己的梦想，那么你们怎的样才能实现自己的梦理呢？"
"请大家考虑一下，下节语文课我们再继续讨论。"
坐在门口的张老师突然说到："董老师，下节是地理课，我看咱们还是继续吧。"
"啊~ 能够吗？"
"那是自然，其实我也对这个话题很感觉兴趣，不如我们继续？"
"行！听您的，我年青没有经验，请您帮帮我。"
"小董太客气了，然而下面我也想问几句。"
董青本来就是句客气话，她这天在课堂上提出这个话题是有目的的。不想张老师好为人师，一口就答应了下来。
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"您请。"
张老师站了起来，他理了理自己的地中海头型，站到了讲台上。
"李天天同学，请到前面来。"
"啊~"
地理老师一张嘴就出乎所有人的意外。就这样，小李同学从教室的最后来到了最前面。
这一刻，所有人的目光都集中在了一起。
"李天天，我上次安排你的任务你什么时侯完成？外面走廊里硬笔书法比赛的作品业已摆上了，我想你该给我个解释。"
"啊~ 恕罪老师，前几天我生病了。"
张老师用手拍了下李天天的头开口说道："这个借口，我并不满意！"
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"我、我~ "李天天真是无话可说，也总不能说自己忘了吧？
他现在还知道死字是怎的写的，故而他真不敢。
远处传来一阵模糊的响动。
"好，这事先放一放，说说你的梦想。"
"老师，说真话还是说假话？"
"那是自然是说真话！"张老师望了望他开口说道："我们今天就是个思想交流，不管对错不以言论罪。"
周围的一切都变得安静下来。
张老师转身转头看向了董青，"董老师，说错了无所谓吧？"
"没关系，说就要说实话。"
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"李天天，现在你说吧。"张老师走了几步，来到了他的身后。
"说呀！"
"我的梦想~ 我的梦想是做个高富帅。"
"哈哈哈~ 这小子太逗了。"
初一（三）班的同学听了他的话笑的都差气了，一时间教室里乱作一团。
就在此时，下课的铃声响了。董青和老师互相看了一眼，她大声地说道："休息5分钟，然后我们继续！"
... ...
即使只有短短的五分钟，初一（三）班的异动还是传了出去，隔壁两个班的学生有不少人赶来看热闹。
有在教室入口处张望的，也有在外面趴窗台的，如果数一数最少有20人。
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（三）班的同学们以最快的速度回到了教室，他们都在等着听李天天的高见，他们都想听听关于高、富、帅的故事。
李天天没有去厕所，他心知自己这天玩大发了，如果不能自圆其说，这二位老师怕是能"吃"了自己。
面对危险，他的大脑飞快的运行着，他在想一会到底要怎的说，怎么做才能过关。
"李天天同学，请继续刚才的话题。"张老师坐讲台上走了下来，站在教室的入口处盯着他。
李天天历来没有像现在一样仇视"地中海"，都怪他，倘若不是他把火引到自己的身，怎的会到现在这种境地。
"好，既然让我说，我就斗胆说一说我的梦理。我听说过一首诗，它的里面有一句是这样的：
我有一所房子，面朝大海，春暖花开。"
这是海子的诗，张老师是从那个时代过来的，那是自然知道它，而董青老师是个标准的文艺女青年，对此诗能倒背如流。
"其实我的理想是： 我有一所房子，背靠大山，春暖花开。"李天天边说，边将这句话在黑板上写了下来。
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"可是，要实现这一点就要有财物、有闲。"
李天天在春暖花开这句话的前面画了一位箭头，箭头前面写上有财物、有闲。
"想要有钱、有闲，就要成为高、富、帅。"
李天天像刚才一样，又是一个箭头，前面写上"高、富、帅"三个字。而后他走下讲台，靠墙站好，不再说话。
上课的铃声响了，看热闹的学生们不得不拂袖而去，可怎么看都是一副留恋的神情。
董青对李天天的解答并不满意，可是她意外的发现李天天的思路说不定是对的，就是想办成一件事，箭头的前面是重点，这种逻辑关系就像是只因、故而。
心情大好的董老师打算暂时的放过他，董老师重新站到了讲台之上，"下面，我讲几话，刚刚王海涛同学讲了他的理想，高中毕业后去当兵。现在我们就来说说这样东西理想。"
"你们知不知道，当兵是要体检的，对视力、体力都有一点的要求，故而，你不由得想到达到标准是不是要锻炼身体，是不是要保护好视力。"
董青边说着，一连像李天天一样在黑板上写上重点词，然后划上箭头，在箭头的前面再写上重点词。
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时间在不知不觉中流逝。
这样一来，条理清晰、目标明确、一目了然。
"还有，海涛同学，当兵之后是可以报考军校的，那也是国家正规的大专院校，故而，你定要要有个好的成绩才能报考，这样说来，从现在起你就要好好学习... ..."
接下来，董青全数没给张老师讲话的机会，她一发不可收拾，夸夸其谈的大讲特讲。
针对许多同学的梦理发言，同一时间指出要实现这些梦理的前提条件，再从这些前提条件引到重点，就是现在要好好学习。
初一（三）班的班主任董青老师，用了二节课的时间，绕了一大圈才总算把话题说到正题上，那就是你们要从现在起好好学习... ...
... ...
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